Путівник дистанційної освіти

Шановні учні !
Ви  продовжуєте самостійно опановувати програму з навчальних предметів.
Вам доведеться багато читати, писати, щоб успішно прямувати до досягнення власної мети – у навчанні та в житті.

Комп’ютер – ваш надійний помічник, без нього важко уявити сучасний

навчальний процес. Але, будь ласка, не зловживайте електронними засобами

навчання. Переконайтеся: потримати книжку в руках, погортати сторінки,

з’яскравити її зміст не лише ілюстраціями, а й власною уявою - особливе

задоволення. 

Бережіть здоров’я і підтримуйте гарний настрій. У житті завжди є чому радіти, і попереду у вас чимало сходжень і перемог. 

Рекомендації

Працюємо з підручником буде складатись з певних кроків, які необхідно виконувати послідовно до кожного параграфа в підручнику:
 - опрацьовуємо правило ;
-  переказуємо правило усно;
-  занотовуємо правило в зошиті для правил у вигляді схеми чи таблиці
(якщо це можливо) або конспектуємо;
- ще раз повторюємо правило, користуючись нотатками;
- опрацьовуємо усні вправи до параграфа (якщо вони є).

Як упорядковувати конспект статті підручника чи додаткового джерела інформації
Навіщо укладати конспект?
- Конспект дозволяє відтворити та зберегти великі блоки інформації у стислому
вигляді, із збереженням внутрішньої логіки опрацьованого тексту,
послідовністю розкриття його теми та головної думки. Конспект допоможе
вичленити із тексту (текстів) великого обсягу саме головне, важливе для
розуміння тієї чи іншої теми, поєднати логічно та стисло інформацію з різних
джерел стосовно однієї й тієї ж теми (якщо ви працюєте з додатковими
джерелами інформації, готуєте реферат, доповідь, повідомлення тощо).
Конспект опрацьованого навчального матеріалу допоможе вам швидко згадати
певну інформацію, повторити її перед написанням контрольної роботи,
встановити послідовність вивчення певної теми та найголовніше у її змісті.

Робочий зошит – це і своєрідний організатор вашої навчальної праці, і звіт
про самостійну роботу.