Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням

14.04.2020
Тема. Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням

Перевіримо знання про прийменник
Виконати тестові завдання

Дата початку: 14.04.2020 13:00

Дата завершення: 14.04.2020 13:45

Часу для проходження:  45 хв.

За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код:  gdz388або

Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/gdz388

Відскануйте QR-код
за допомогою смартфона:

Пригадайте
- Який розділ науки про мову вивчає частини мови?
- Які ознаки  властиві самостійним частинам мови?
- Чим відрізняються самостійні частини мови від службових?
- Які службові частини мови ви знаєте?

Теоретичний блок.
1. Опрацюйте матеріал підручника, &45, с. 166
2. Перегляньте  відеопояснення

Сполучник як службова частина мови
https://www.youtube.com/watch?v=tApAU8uC76Q

https://www.youtube.com/watch?v=kk6IlU5cx7A

https://www.youtube.com/watch?v=aT25xvgGXmw&t=85s







3. Оформіть навчальний матеріал у конспект, с.166.

За будовою сполучники поділяють на прості, складні і складені.

Прості сполучники – у яких не вичленовуються складові частини:
і, й, а, та, чи, бо, що, як, коли, хоч.

Складні сполучники – у яких можна вичленувати дві ( і більше) складові частини:
 щоб, якби, якщо, немовби, ніби, аніж, проте, або тощо.

Складені сполучники – являють собою сполучення двох і більше слів, що пишуться окремо: тому що, через те що, так що, для того щоб, як тільки, тимчасом як, незважаючи на те що, у міру того як, унаслідок того що, завдяки тому що.

Практичний блок.
Виконайте завдання( Запис у зошит)

1. Прочитати. Переписати.У кожному реченні визначити граматичні основи. Виділити сполучники, пояснити, що вони поєднують.

1.Обізвалася пісня, і дівчина радісно метнулася їй назустріч (М.Стельмах). 2.Ми не забудемо пісні, що їх навчала мати (М.Луків). 3.Доки є пісня, ніхто не захмарить небо моєї душі (Т.Севернюк). 4.Нехай людям лихо сниться, а ми заспіваймо (Народна творчість).

2.Творче реконструювання
Подані пари речень поєднати в одне за допомогою сполучників, поданих у довідці. Записати, визначити вид речення за будовою.
1.Маріїнський палац розташований у мальовничому куточку Києва. Його оточує чудовий парк. 2.Авторство Царського палацу приписують Растреллі. Проект споруди розробив архітектор Іван Мічурін. 3.Архітектура палацу вражає багатством орнаментів. Ще більшої виразності надає йому колірна композиція. 4.У ХVІІІ ст. палац складався з двоповерхового корпусу. Був прикрашений чудовим ліпленням. 5.Другий поверх, виконаний із дерева, призначався для житлових кімнат. Перший кам’яний поверх належав челяді. 6.У 80-х роках ХХ було проведено великі реставраційні роботи. У палаці проводяться урядові прийоми (За О.Ламоновою)

Довідка: проте, бо, а, оскільки, і, хоча.

3. Виконати вправи підручника ( письмово)
470
473(1)
474(1)

4. Перевірте свої знання

1.Сполучник  – це …
А   самостійна частина мови.
Б   службова частина мови.
В  форма дієслова.
2. Сполучники поділяються на групи …
А   за походженням, способом уживання у реченні.
Б   за походженням,  будовою.
в)   за  будовою, значенням.
3.У якому рядку правильно вказано морфологічні ознаки сполучника.
А   Рід, число, відмінок.
Б   Час, вид, особа.
В   Незмінне слово.
4.Сполучники за значенням бувають…
А   сурядні й підрядні.
Б   похідні та непохідні.
В   прості й складні.
5.Яка роль сполучника в реченні?
А   Додаток.
Б   Обставина
В   Членом речення не буває.
6.Вказати рядок, у якому всі слова є сполучниками.
А   Зате, хоч, тому що, про.
Б   Або, та, не, якби.

В   І, щоб, немов, чи.

Опрацювати  матеріал підручника, &45, с. 166
Виконати вправу 480(1).
Виконати тестові завдання

Завдання необхідно виконати до  14 квітня 18:00

Код доступу 265349

join.naurok.ua