Крістіне Нестлінґер. «Конрад, або Дитина з бляшанки». Незвичайнсіть образу Конрада. Становлення Конрада у світі.

08.05.2020
12.05.2020
15.05.2020

Тема. Крістіне Нестлінґер. «Конрад, або Дитина з бляшанки».Незвичайнсіть образу Конрада.   Становлення Конрада у світі.

Чи є ідеальні люди?
 Що ти відчуєш, коли скажуть, що ти незвичайний, дивний, не схожий на інших?
 Гордість, сором, розпач...Чи радість, що ти особливий? І хоч для більшості ти можеш бути звичайним, для людей, які тебе люблять – родини, друзів, ти особливий! 
Такою особливою для дітей, що люблять читати фантастику є Крістіна Нестлінґер — одна з дивовижних дитячих письменниць-казкарів, лауреат Андерсенівської премії. Її книжки перекладено десятками мов народів світу, їх читають мільйони дітей з усіх континентів. У житті письменниці чогось особливого і незвичайного не траплялося: все найфантастичніше і найцікавіше народжувалося безпосередньо в її фантазіях, щоби потім обернутися на дивовижні книжки для дітей.

Крок 1.
Відеотека.
Крістіне Нестлінгер.  Біографія .
https://www.youtube.com/watch?v=kF3aTF0LFkg&fbclid=IwAR3lIQZQOOWcFGg3Wo6dRrQnMg6FQ8r_ioePbktfHga4UvrpuKO6kMGMXa4

Відеотека.
https://www.youtube.com/watch?v=QGwkqr7yzh4

Опрацюйте матеріал підручника,с. 238-240.
Презентація.
https://www.slideshare.net/ninabondarchuk/ss-44432694

Тест. Запитання за біографією Крістіне Нестлінґер
https://vseosvita.ua/user/id462065/blog/dystantsiine-navchannia-6-klas-kristine-nestlinger-konrad-abo-dytyna-z-bliashanky-15287.html

Повість Крістіне Нестлінґер «Конрад, або Дитина з бляшанки» («Konrad, oder Das Kind aus der Konservenbüchse») присвячена проблемі взаємин дітей і дорослих. Авторка намагається показати батькам, що прагнення виховати своїх нащадків «ідеальними» позбавляє дітей їхньої індивідуальності, робить їхнє життя нудним і нецікавим, а нерідко призводить до відчуження. Надто самостійний, серйозний, проте «штучний» хлопчик Конрад, потрапивши у реальне життя, не лише сам вчиться жити в суспільстві, а й навчає дорослих придивлятися до дитячих проблем, розуміти мотиви їхніх вчинків, упорядковувати власне життя, щоб бути дітям гідним прикладом.

Крок 2.
Великою популярністю серед дітей, що люблять читати фантастику, користується повість-казка Крістіне Нестлінґер «Конрад, або Дитина з бляшанки». Це своєрідна пародія на прояви технічного прогресу і віра в неповторність кожної людини. Штучно створена дитина, яка живе так, як її запрограмовано на заводі, — карикатура на надумані цінності  дорослих.

Повість-казка – жанр літератури, в якому фантастичні світи, події та герої в той же час відображають особливості та правила світу реального.

Прочитайте  повість-казку «Конрад, або Дитина з бляшанки».
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=1336

Відеоурок.
Аналіз твору. Незвичайнсіть образу Конрада.
https://www.youtube.com/watch?v=QuMUkvceSL0&fbclid=IwAR2kurpdDbFkdoWxADNUr8wROc1PEFm1pQ5TBN8ZKBVOhfA87BbOlKDSJMQ


Крок 3.
Фільм.
https://www.youtube.com/watch?v=sNGcR5c7830



















Крок 4.
Літературний практикум.

Подумай, для чого письменниця написала таку повість-казку.
Про що вона?

Тема – пригоди  фантастичного  вихованого хлопчика з бляшанки  та пристосування його до життя в  реальному  світі.( Запис у зошит).
Яка головна думка?

Ідея – бути не таким, як усі, - нормально, потрібно йти за своєю мрією,  виконувати свої бажання, але щоб не нашкодити  іншим. Справжній друг ніколи не залишить  наодинці із проблемою, завжди допоможе.( Запис у зошит.)

Завдання: прочитайте  цитати з твору і напишіть у робочий зошит до якого вони епізоду.

І тепер пані Бартолотті була страшенно злякана. Вона бачила золоті зірки, за ними — синювато-золотаву імлу, за імлою — нижню частину бляшанки, а в бляшанці — верхню частину зморщеного карлика. 

Перед нею тепер стояв хлопчик, якому можна було дати років сім. У нього була гладенька, ніжна дитяча шкіра здорового, смаглявого кольору, рожеві щоки, блакитні очі, білі зуби й біляві кучері. Він був голенький.

Пан Егон побачив Конрада в блакитній шапочці з золотим дзвоником. Очі в нього були широко розплющені, рот розтулений, вуха червоні, мов буряк, русяве волосся, що вибилося з-під шапочки, розкуйовджене, а вказівний палець правої руки притиснутий до кінчика носа. Надзвичайно вродлива, мила, беззахисна дитина.

…виявився дуже спритним. Він перший дострибав у мішку до дверей спальні, єдиний доніс у ложці яйце до кухняних дверей і єдиний не розхлюпав ані краплі води з повної склянки, поки доніс її до дверей ванної.

 Завдання:  випишіть  із твору приклади  ІДЕАЛЬНОСТІ  Конрада за зразком:

– Солодощі ввечері, перед сном, дуже-дуже шкідливі.

– Але ж треба все з’їсти, що покладено на стіл, а особливо те, що покладено на тарілку.


–  Крім того, Конрад знав, як треба писати кожне слово. І писав дуже гарно, вмів, читаючи вголос, правильно ставити наголос У реченні, не крутився на місці, ніколи не балакав і не їв на уроках, не жував гумки, дивився тільки на пані Штайнц і уважно слухав її.

Відеотека.
Відеоурок.
Становлення Конрада в світі.
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DmvH8YOPh0MU%26fbclid%3DIwAR3Txg7Bvs8IqeEFNw-eB1CM27ZPMCpioLA_stygUq7VbzC-uAcNhlsG3oQ&h=AT3gK7bza3sntblMnjpMMqH2wUDRh-fSz1x0WQ5gO0i2-c1zfvneAvkA6LNpGgGOW61XwSBM836LQl_ARGtRNiGSsJrITGuGh4hrI017oMoayk7tlS1IlfwpKA6gbzOn06WRSCM2xNdfNAE5Qg

08.05.2020
1.Опрацювати  матеріал підручника
,с. 238-240.
2. Прочитати твір
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=1336

12.05.2020
1.Опрацювати  матеріал підручника,с. 238-240.
2. Прочитати твір
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=1336

3.Виконати тестові завдання.

Завдання необхідно виконати до  12 травня 18:00

Код доступу 698302

join.naurok.ua

15.05.2020
Прочитати  твір Астрід  Ліндґрен   «Брати Лев’яче серце»
http://www.e-reading.ws/bookreader.php/34245/Lindgren_-_Brat%27ya_L%27vinoe_Serdce.html